SAHNE SANATLARI BÖLÜMÜ TİYATRO ANASANAT DALI
TIY: TİYATRO ANASANAT DALI
MİMİK
DERS KODU: TIY 101
1. Yıl
Lisans I sınıfında görülen “Mimik” dersi sahneye uyum sağlamayı ve yaratıcı düşünmeyi geliştirmeyi, obje, durum, duygu doğaçlamaları ve metinlerle yapılan çeşitli çalışmalarla role hazırlamayı hedefler.
ROL
DERS KODU: TIY 202
2. Yıl
Rol çalışmaları, seçilen eserlerin incelenmesiyle, bu eserlerden seçilen monolog ve sahnelerin çalışılmasıyla ilerler.. Lisans III ve IV. Sınıflarda yapılan sahne derslerine hazırlık niteliğinde bir derstir.
SAHNE
DERS KODU:TIY 303-403
3.4. Yıl
Bu derste , ilk iki sene boyunca oyunculuğun temelini alan öğrenciler, Lisans III ve IV . sınıfta bunları uygulamaya yönelik çalışmalarda bulunurlar. Bazen bir eserin bütününün incelenmesi ve sahneye konulmasıyla, bazen de farklı sahnelerin uygulanışıyla ilerler. Çalışılan eserler yıl sonunda prodüksiyon olarak sahnelenir ve seyirciyle buluşur.
DİKSİYON
DERS KODU:TIY 104-204-304-404
1.2.3.4.Yıl
Temel derslerden biri olan diksiyon, iyi söz söyleme teknikleri konulu bir derstir. Ses ve ses egzersizleri, nefes ve vefes egzersizlerş, söyleyiş, tonlama, vurgulama, konuşma hızı, artükilasyon egzersizleri, entonasyon, ses çalışmalarında kontrollü diyafram kullanımı ana konularıdır. Daha ileriki aşamalarda öğrenci bu teknikleri, örnek metinler üzerinde doğru uygulamayı öğrenir.
FONETİK
DERS KODU: TIY 105-205
1.2. Yıl
Konuşma organlarının anatomisi ile sesin oluşumunda görevli organ ve fonksiyonlar hakkında bilgi veren, solunum ve artikülasyon organlarını, seslerin kullanımının konuşulan dili nasıl etkilediğini inceleyen bir derstir.
RİTMİK
DERS KODU:TIY 108-208
1.2. Yıl
Ritmik bilgisinin sağlamlığı, öğrencide bilinçsiz davranışın bilinçli hale gelmesini sağlar. Öğrencinin vücut koordinasyonunu, duymayı, duyduğunu doğru yorumlamayı, vücudun kendi ritmini oluşturabilmesini ve bu sayede çevresine, rol arkadaşlarına rahat uyum sağlayabilmesini mümkün kılar.
DRAMATURJİ
DERS KODU:TIY 110 -210-410
1.2.4. Yıl
Dramaturji, öğrencinin metine bakış açısını boyutlandırmaya yönelik bir derstir. Tiyatro metinleri gerek teorik gerekse öğrendiklerini uygulama açısından 4 sene boyunca inceleyen öğrenci, bu derste özellikle metin uygulama aşamasında metinin ne anlattığı, bu anlatımın bugün ile ilişkileri, nasıl sahnelenmesi gibi konularda bilinçlendirir.
SOLFEJ
DERS KODU: TIY 111-211
1.2. Yıl
Müziğin temel ilkelerinin nota okuma, duyma, ölçü, deşifre, dikte ana konuları çerçevesinde öğrenciye öğretilmesi amaçlanır.
SES EĞİTİMİ
DERS KODU: TIY 112-212-312-412
1.2.3.4. Yıl
Oyunculuk eğitiminde doğru ses kullanımını sağlama amaçlı bir başka ders de ses eğitimidir. Sesin renklerinin ortaya çıkarılması, gürlüğünün ve parlaklığının arttırılması için çeşitli egzersizler içeren bu ders, bu teknikler edinilmeye başlandıktan sonra, klasik ve modern müzikallerden, film müziklerinden, Fransız chansonlarından ve İ ngiliz baladlarından kolay örneklerin yorumlanmasıyla devam eder.
SAHNE TEKNİĞİ
DERS KODU: TIY 214
2. Yıl
Bir oyuncu adayının içinde yer alacağı yapıyı doğru tanıması, o yapıyı oluşturan malzemeleri ve teknik unsurları bilmesini sağlayan bir derstir. Sahne ile ilgili teknik unsurları bilen oyuncu, bu alt yapının sahneye konan esere ne denli yardımcı olduğunu da kavrayabilir.
METİNLERLE DÜNYA TİYATRO TARİHİ
DERS KODU: TIY 115-215-315-415
1.2.3.4. Yıl
Dünya tiyatrosunun tarihsel süreç içindeki gelişiminin incelenmesi ve metinlerle bu sürecin gelişiminin örneklendirilmesi bu dersin ana amacıdır.
METİNLERLE TÜRK TİYATRO TARİHİ
DERS KODU: TIY 316-416
3.4. Yıl
Türk tiyatrosunun tarihsel süreç içindeki gelişiminin incelenmesi ve metinlerle bu sürecin gelişiminin örneklendirilmesi bu dersin ana amacıdır.
KOSTÜM TARİHİ
DERS KODU: TIY 317
3. Yıl
Sahne sanatlarınıntamamlayıcı bir unsur olan kostüm, tarih boyunca hızla değişen toplum yapısını yansıtan bir özelliğe sahip olduğundan yola çıkarak, tiyatro öğrencisine kostümün, tarih içindeki yerini anlatan bir derstir.
KLASİK DANSLAR
DERS KODU:TIY 318-418
3. 4. Yıl
Sahnede bir oyuncuya gerekli olan esnekliğin sağlanabilmesi bu dersin temel amacıdır. Vücut güçlendirici ve esnetici egzersizlerle başlayan ders, sonrasında salon danslarının ( minuet, vals, cha-cha, rumba) uygulanması ve çeşitli koreografilerle sahneye adaptasyonun öğrenci tarafından gerçekleştirilmesini hedefler.
HAREKET
DERS KODU: TIY 106-206-306-406
1.2.3.4. Yıl
Beden dilini anlamaya ve tanımaya yönelik uygulamalı olarak işlenen bu ders, hareketin önemi ve tekniği, duruş bozukluklarını düzeltme ve doğru duruşu sağlamaya çalışma ile nefesin önemi ve doğru kullanılmasını sağlama çalışmalarını içerir. Bedenin esnemesi, nefes egzersizleri ve meditasyon tekniği 4 sene boyunca öğrenciye bedenini tanıma fırsatı verir.
ENSTRÜMAN
DERS KODU:TIY 120-220-320-420
1.2.3.4. Yıl
Bu derste öğrenci, gitarı doğru bir şekilde çalmayı öğrenmektedir. Öğrenciye nota ve müzik bilgisi ile repertuvar oluşturabilmeyi amaçlar.
MÜZİK TARİHİ
DERS KODU: TIY 219-319
2.3. Yıl
İnsanlık tarihinin en eski sanatlarından biri olan müziğin ilk örneklerinden başlayarak günümüze kadar olan tarihsel süreç içinde evrimlerini, tiyatro gelişimine paralelliklerini göstermeyi amaçlayan bu ders, bu sürece ait çeşitli örnekler de dinleyen öğrencinin, sanata bakış açılarını daha da genişletmeyi ve onlara perspektif kazandırmayı hedefler.
MİTOLOJİ
DERS KODU: TIY 123
1. Yıl
Dünya mitolojisinden örneklerle geniş bir yelpazesi olan bu ders,mitolojilerin doğuşu ve yayılışıyla başlayan tek tanrılı dinlerin ortaya çıkışına değin uzanan bir sürecin anlatımını hedefler.
TİYATRO ESTETİĞİ
DERS KODU: TIY 321-421
3.4. Yıl
Bu ders, genel estetikten/ sanat felsefesinden hareketle, tiyatro sanatının belirleyici kuralları üzerine tartışmayı sağlamayı, örnekler üzerine yoğunlaşarak tiyatro estetiğinde olması gerekene giden yolu irdelemeyi hedefler.
GÜZEL SANATLAR
DERS KODU:TIY 134-234
1.2.Yıl
Güzel sanatlar adı altında toplanan sanat dallarının tarihsel süreç içindeki gelişimini örneklerle anlatan derstir.
SAHNE IŞIĞI TEKNİĞİ
DERS KODU: TIY 307
3. Yıl
İlk tiyatro örneklerinden bu zamana ışık kullanımının tarihçesini incelemek, günümüze tiyatro rejisinde ışığın yeri ve önemini anlamak, tiyatro ışığı için gerekli malzemeleri öğrenmek bu dersin amacıdır.
SAHNE SANATLARI BÖLÜMÜ OPERA ANASANAT DALI
OPE: OPERA ANASANAT DALI
ŞAN
DERS KODU: OPE 101-201-301-401
1.2.3.4. Yıl
Opera şarkıcılığının gerektirdiği ses ve solunum organları becerilerini ve koordinasyonunu kazandırarak, öğretilen tekniklerin şan eğitimcisi gözetiminde müfredat programında ön görülen repertuvar çerçevesinde kullandırarak öğrencinin opera kültürünü uygulamalı olarak geliştirmesini sağlamak bu dersin amacını oluşturur.
KORREPETİSYON
DERS KODU: OPE 102-202-302-402
1.2.3.4. Yıl
Müfredat programında öngörülen repertuvarın piyano eşlikli olarak öğrenilmesi ve böylelikle öğrencinin yeteneklerini eşlikle uyumlu ve koordineli olarak geliştirilmesini sğlamak hedef olarak alınır.
MÜZİK FORMLARI
DERS KODU:OPE 205-305-405
1.2.3. Yıl
Çok sesli müziğin gelişme evreleri içinden seçilmiş yapıtları , özellikle yapısal özelliklerini ortaya çıkartacak biçimde yapılan müzikal analiz yöntemleriyle kavratabilmek ve aynı zamanda yapılan analizler sonucunda çalgısal yoruma (enterpretasyon) ortam oluşturabilmek bu dersin genel amacıdır. Müzik repertuvarından seçilmiş yapıtlar müzikal analiz yöntemleriyle partisyon üzerinde ya da C.D.’den dinlenen farklı yorumlar analitik bir yaklaşımla karşılaştırılır. Uygulanan bu yöntemle , çalgı öğrencileri yapılan analizleri çalgısal yoruma taşımış , kompozisyon – teori - ritmik öğrencileri ise teorik olarak analiz edilmiş olan müziklerin aynı zamanda uygulamalı sonuçlarını da görmüş olur.
MÜZİK TARİHİ
DERS KODU:OPE 107-207
1.2.Yıl
İnsanlık tarihinin en eski sanatlarından biri olan müziğin ilk örneklerinden başlayarak günümüze kadar olan tarihsel süreç içinde evrimlerini dönemlere ayırarak , insanlığın teknolojik ve sosyal gelişimine paralel olarak incelemeyi amaçlar. Bu inceleme” homofoni”den “ polifonik” yapıya geçiş sürecinden enstrümanların gelişimine , müzik formlarından dönemlerine göre önemli imzaları bulunan bestecilere kadar kronolojik bir sıralama yapar.
MÜZİK BİLGİSİ
DERS KODU: OPE 111
1. Yıl
Müzik stillerinin, dönemlerin ve teknik gelişimleri ile enstrümanlar hakkında genel bilgiler içerir.
SAHNE
DERS KODU:OPE 209-309-409
2.3.4. Yıl
Bu ders öğrencinin teknik gelişimine paralel olarak, sahne üzerindeki disiplin ,davranış, koordinasyon ve performansının seyirciye sunulur hale getirilebilmesi için uygulamalı ve etkileşimli olarak yapılan sahne çalışmalarıyla yürütülür.
ANSAMBL
DERS KODU:OPE 110-210-310-410
1.2.3.4. Yıl
Sahne üzerine çıkmadan, öğrencilerin birlikte veya yalnız seslendirecekleri eserlerin çalışılması amaçlanır.
SOLFEJ
DERS KODU: OPE 103-203
1.2. Yıl
Müziğin temel ilkelerinin nota okuma, duyma, ölçü, deşifre, dikte ana konuları çerçevesinde öğrenciye öğretilmesi amaçlanır. İleri solfej dersiyle birlikte belli bir müfredat programı uygulanır.
İLERİ SOLFEJ
DERS KODU: OPE 312-412
3.4. Yıl
Müzik teorisi olarak bilinen solfejin daha çağdaş bir yapısallıkta ele alınışının öğretisidir.
ARMONİ
DERS KODU: OPE 106-206-306-406
1.2.3.4. Yıl
Çok sesliliğin temel ilkeleri ve farklı müzik formları öğrenciye tanıtılarak, repertuvarındaki eserlerin yorumu ve analizini bu temeller üzerine inşa etmesi sağlanır.
PİYANO
DERS KODU:OPE 108-208-308-408
1.2.3.4. Yıl
Repertuvardaki eseleri eşlik açısından incelemek ve eşlikle sesin uyum, örtüşme ve aykırılıklarını öğretmek ve öğrencinin kendi kendisine eşlik edebilme becerisine sahip olmasını sağlamak bu dersin amacını oluşturur.
KORO
DERS KODU: OPE 121-221-321
1.2.3. Yıl
Farklı dönemlerde yazılmış koro eserlerinin seslendirilmesi, çeşitli tekniklerin uygulanması, toplu söyleme alışkanlığının ve söyleme yoluyla iç duyuşun gelişmesi hedeflenir.
KLASİK DANSLAR
DERS KODU:OPE 320-420
3. 4. Yıl
Sahnede gerekli olan esnekliğin sağlanabilmesi bu dersin temel amacıdır. Vücut güçlendirici ve esnetici egzersizlerle başlayan ders, sonrasında salon danslarının ( minuet, vals, cha-cha, rumba) uygulanmasını hedefler.
HAREKET VE DOĞAÇLAMA
DERS KODU: OPE 104-204
1.2. Yıl
Sanatçıların sahnede rolü oynarken ihtiyacı olan vucut kondisyonunu arttırmak, belirli ve kısıtlı bir hacim içinde koordineli,kontrollü ve planlı hareketler yapabilme yeteneğini geliştirmek amacıyla yapılan alıştırmalar bu dersi kapsar.
OPERA TARİHİ
DERS KODU:OPE 114-214-314
1.2.3. Yıl
Opera, müzikal ve operetin tarihsel gelişimini, değişik ülkelerde gelişen akımları, opera eserlerinin bestecileri, teks yazarları, konuları ve roller açısından incelenmesini amaçlar.
MİMİK-ROL
DERS KODU: OPE 120
1. Yıl
Öğrenciye sesini sahne üzerinde kullanacak teknik beceriye ulaşmasından önce, sahnede hareket edebilme ve vücut dilini kullanma yeteneği kazandırmayı amaçlar.
TÜRKÇE VE YABANCI DİLDE MÜZİKLİ DİKSİYON
DERS KODU: OPE 115-215-314-415
1.2.3.4. Yıl
Bu dersin amacı; şarkı söyleme sırasında kullanılan değişik dillerin diksiyonlarını, ritimlerini, vurgularının anlamlarını ve özelliklerini incelemektir.
OPERA REPERTUVARI VE STİL BİLGİSİ
DERS KODU: OPE 316
3.Yıl
Değişik opera stillerinin ve tekniklerinin incelenmesini içerir.
İTALYANCA DİKSİYON
DERS KODU:OPE 117-217-317-417
1.2.3.4. Yıl
İtalyanca repertuvarının öğrenci tarfından kolay öğrenilmesini, doğru yorumlanmasını sağlamak ve genel dil yeteneğinin arttırılması amacıyla verilir
ALMANCA DİKSİYON
DERS KODU: OPE 118-218-318-418
1.2.3.4. Yıl
Almanca repertuvarının öğrenci tarfından kolay öğrenilmesini, doğru yorumlanmasını sağlamak ve genel dil yeteneğinin arttırılması amacıyla verilir
DEKOR VE KOSTÜM TARİHİ
DERS KODU: OPE 213-313
2.3. Yıl
Opera temsilleri sırasında kullanılan dekor, kostüm ve aksesuvarların tarihsel gelişme içinde incelenmesini içerir.
MAKYAJ
DERS KODU: OPE 422
4. Yıl
Bu derste sahne makyajının öğretilmesi amaçlanır.
ÇALGI BİLGİSİ
DERS KODU: OPE 423
4. Yıl
Orkestra enstrümanlarının yapısal özellikleri, ses sınırları ile müzikal yönden anlatımının bilgisidir.
SAHNE SANATLARI BÖLÜMÜ
BALE / MODERN DANS SANAT DALI
BAL: BALE SANAT DALI
MOD: MODERN DANS SANAT DALI
KLASİK BALE
DERS KODU: BAL 101-201-301-401 1.2.3.4. Yıl
MOD 102-202-302-402 1.2. 3.4. Yıl
Müfredat programının uygulanmasının yanısıra, yapılan yüksek seviyedeki çalışmalarla, öğrencilerin teknik ve artistik olarak en üst seviyeye ulaşıp, profesyonel kariyere hazır duruma gelmeleri dersin ana amacıdır.
REPERTUVAR
DERS KODU: BAL 102-202-302-402
1.2.3.4. Yıl
Bu derste öğrencilerin profesyonel sanatçı olarak gelişmelerini sağlamak amacıyla klasik bale repertuvarının en ünlü eserleri, öğrencilerin kişiliklerine uygun olarak seçilmekte ve tüm detaylarıyla öğretilmektedir.
POİNT
DERS KODU:BAL 103-203-303-403
1.2.3. 4. Yıl
Klasik bale kadın dansçıları için en önemli unsur olan point tekniğinin en yüksek seviyeye getirilmesi dersin amacıdır.
PAS DE DEUX
DERS KODU:BAL 104-204-304-404
1.2.3.4. Yıl
Kız ve erkek öğrencilerin birlikte uyum içinde dans etmeyi öğrendikleri bu derste, Klasik bale repertuvarından seçilen pas de deux parçalarıyla öğrencilerin tekni,k ve artistik seviyeleri geliştirilir.
KARAKTER
DERS KODU: BAL 105
1. Yıl
Klasik bale eserlerinin içinde önemli yer tutan karakter dansları, öğrencinin artistik ve teknik seviyesinin ilerlemesine yardımcı olmaktır. Ayrıca öğrenci bu derslerde kostüm ve müzik karakterleri hakkında da bilgilendirilir.
DOĞAÇLAMA
DERS KODU:BAL 307-407 3.4. Yıl
MOD 103 1. Yıl
Doğaçlama derslerinde öğrencilerin belli yönlendirmelerle kendilerini ve çevrelerini daha iyi algılamaları, hareket kapasitelerini genişletmeleri ve kendileri farklı şekillerde ifade edebilmeleri amaçlanır.
BALE TARİHİ
DERS KODU:BAL 108
1. Yıl
Rönesans ve aydınlanma döneminden 20 y.y. sonuna dek bale salon danslarında gelişen tüm evreler incelenmekte, en önemli koreograf ve dansçıların hayatları öğrencilere aktarılmaktadır.
SOLFEJ
DERS KODU: MOD 207
2. Yıl
Müziğin temel ilkelerinin nota okuma, duyma, ölçü, deşifre, dikte ana konuları çerçevesinde öğrenciye öğretilmesi amaçlanır.
MÜZİK VE OPERA TARİHİ
DERS KODU: BAL 109-209-309-409
1.2.3.4. Yıl
Osmanlı döneminden Cumhuriyet’e geçiş esas alınarak ağırlıklı olarak Türk Beşleri başta olmak üzere günümüze kadar gelen Türk bestecileri ayrıntılı ve örnekli olarak incelenmekte , dünyadaki diğer benzerleri ile karşılaştırılmaktadır.
SAHNE
DERS KODU: BAL 111-211-311-411
1.2.3.4. Yıl
Klasik, Romantik ve çağdaş repertuvardan alınan eserlerin veya bölümlerinin uygulamalı olarak incelenmesi dersin içeriğini oluşturur.
ANATOMİ
DERS KODU:BAL, MOD 112-212
1.2. Yıl
Vücuttaki ana eklem ve kasların yerleri, işleyişleri ve hareket bağlantıları öğretilir.Temel kavramlar iskelet ve kas sistemi, eklemler, hareket kasları ve kuvvet sistemleri incelenir.
MODERN DANS
DERS KODU: BAL 206-306-406 2.3.4. Yıl
MOD 101-201-301-401 1.2.3.4. Yıl
Laban hareket analizi teorisi, Graham, Limon, Cunningham prensipleri üzerine kurulu olan temel teknik uygulanmaktadır. Bu methodlar bedenin eksen ve düzemleri üzrine hareket patenleri sağlayarak tüm kas gruplarını kuvvetlendirmeyi amaçlar.
HAREKET YOLUYLA FARKINA VARMA
DERS KODU: MOD 415
4. Yıl
Dersin amacı sözlü talimatlar vererek öğrencilerden belli hareketleri yapmaları ve bu sırada hem vücut ile ilgili yaşantılarını, hem de duygularının farkına varmaları sağlanmaktadır. Kaygılara yer vermeden herkesin kendine özgü durmadan değişen vücut ve bilinç eğilimlerine yoğunlaşmaları ön planda tutulur.
DANS KOMPOZİSYONU
DERS KODU: 204-304-404
2.3.4. Yıl
Kompozisyon derslerinde mekan, zaman, enerji gibi dansın temel kavramları araştırılır, incelenir ve haftalık ödevlerle öğrencilerin bu kavramları uygulamaya geçirmeleri istenir.
MODERN REPERTUVAR
DERS KODU: MOD 105-205-305-405
1.2.3.4. Yıl
Öğretmenlerin öğrencilere yaptığı özgün koreografileri daha önce yapılmış modern dans koreografilerinin öğrenciye uygulatılmasını içerir. Öğrencinin koreografla ve grupla çalışma alışkanlığının kazandırılması, sahne deneyiminin arttırılması hedeflenir.
IŞIK DEKOR TASARIMI
DERS KODU: MOD 213
2. Yıl
Öğrencilerin kendi koreografilerinin, projelerinin sunumuna uygun ışık ve dekorun tasarlanmasına katkıda bulunmak ve karşılaşabilecekleri teknik sorunların incelenmesidir.
20.Y.Y. MÜZİĞİ
DERS KODU: MOD 310
3. Yıl
Bu derste esas olarak ,20. yy müziğinin Cumhuriyet Türkiye’sinin kültür yapısıyla, 20 .yy ‘ın global kültürleri açısından karşılaştırılması ve değerlendirilmesi amaçlanır.
DANS TARİHİ
DERS KODU: MOD 111-211-
1.2. Yıl
Bu derste dansın ilkel ve sosyal kaynakları ve 20. yy modern dans tarihi incelenir.
FARKLI DİSİPLİNLERİN DANSLA BULUŞMASI
DERS KODU: MOD 318
3.Yıl
Öğrencilerin kendi yaratıcılıklarını daha iyi kullanmalarını sağlayarak farklı disiplinlerle tanışıp, onlara farklı branşlardaki kişilerden Work-shop’ lar almalarını sağlayarak aldıkları bilgiler sonucunda projeler ortaya çıkarmalarını sağlamak. Kendilerine ait bir gösterinin tüm sorumluluğunu taşımak farklı bir bakış açısı artı bir kazanç olacaktır.
TEMEL SANAT EĞİTİMİ
DERS KODU:MOD 116
1. Yıl
Uzamın kavramsal kullanımını sağlayacak materyallerin vücutla birleşimi ve algısal olgunlukları kullanarak bireysellikten çoğula yönelen anlatım biçimlerinin bir arada herhangi bir biçimsel veya estetik değerlendirmeye sıkıştırmadan serbestçe uygulanmasıdır.
RİTMİK
DERS KODU: MOD 108
1. Yıl
Öğrencinin deneyerek sınayarak keşfederek ritmi ve müziği bedeninde birleştirmesini sağlayan öğretim yöntemidir. Tüm teorik bilgilerin müzik ve hareket aracılığıyla uygulamadan kurama gidilerek bedene aktarıldığı bir derstir.
PRODÜKSİYONDA SAHNE ARKASI
DERS KODU: MOD 114
1. Yıl
Yapılan kompozisyonları sahnede gerçekleştirme aşamasında kullanılacak teknik ve pratik çözümlerin, bilgilerin öğrenciye aktarılmasıdır.
MÜZİK TARİHİ
DERS KODU: 209
2. Yıl
Dansın ayrılmaz parçası olan müziğin zaman içindeki gelişimi ve dansla birlikte etkileşimler, akımlar kısaca bilgi olarak sunulur.
